Entrevista a Stephen Ball: ¿Educar o medir?

Revista Aula de Secundaria (es) - Número: 13 (abril 15)

ISBN / EAN : 2014-8615

0,00 IVA incluido

Producte digital sense despeses d'enviament

Productes digitals no tenen despeses d'enviament

Els nostres continguts en Digital són compatibles amb tots els lectors de llibres electrònics.

La educación emocional, ¿otra asignatura pendiente en el nuevo currículo?

Personalització del contingut

Autors

M. Amparo Alonso Sanz, Jordi Bernabeu Farrús, Ramon Breu Pañella, Jordi Domènech Casal, Amparo Escamilla González, Faro, Francesc Imbernon Muñoz, Raül Manzano Tovar, Eva Martínez Pardo, Olga Moreno Fernández, Jordi Nomen Recio, Juli Palou Sangrà, Juan Antonio Planas Domingo, Redac., María Dolores Soto González, Glòria Garcia Urbina, Equip Cuidem-nos, Lola Torrent Pujolàs

Categories

Acció tutorial, Acción tutorial, Anàlisi crítica de la imatge, Análisis crítico de la imagen, Asertividad del profesorado, Assertivitat del professorat, Avaluació de la formació permanent, Avaluació de resultats acadèmics, Ciudades y pueblos educadores, Ciutats i pobles educadors, Competència comunicativa, lingüística i audiovisual, Competència digital i tractament de la informació, Competencia en comunicación lingüística, Competencia para aprender a aprender, Competència per aprendre a aprendre, Competencias profesionales del profesorado, Competències professionals del professorat, Comunidad educativa, Comunitat educativa, Cultura religiosa, Didàctica de l'expressió corporal i de l'educació física, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Didàctica de la física, Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Educació afectiva emocional, Educació familiar, Educació física i salut, Educació social/Acció comunitària, Educació vial, Educación afectiva emocional, Educación familiar, Educación física y salud, Educación social/Acción comunitaria, Educación vial, Escola d'adults, Escuela de adultos, Evaluación de la formación permanente, Evaluación de resultados académicos, Expresión y compresión oral, Expressió i comprenssió oral, Família i educació, Familia y educación, Formació i desenvolupament del professorat, Formació inicial del professorat, Formación inicial del profesorado, Formación y desarrollo del profesorado, Habilidades comunicativas, Habilitats comunicatives, Inteligencias múltiples, Intel·ligències múltiples, Interdisciplinariedad, Interdisciplinarietat, Internet, Investigació educativa, Investigación educativa, Legislació educativa, Legislación educativa, Memòria històrica, Orientació i tutoria. General, Orientació professional a la universitat, Orientación profesional en la universidad, Orientación y tutoría. General, Política i legislació educativa, Política y legislación educativa, Programas municipales, Programes municipals, Salud laboral, Salut laboral, Sociologia de l'educació, Sociología de la educación, Teoria i mètodes educatius, Teoría y métodos educativos, Tratamiento de la información y competencia digital, Ús de les TIC (tecnologies), Ús del cinema, Ús del video / DVD, Uso de las TIC (tecnologías), Uso del cine, Uso del vídeo / DVD